十大网投平台信誉排行榜阿尔图纳分校的轨道交通工程学士学位获得了ABET工程认证委员会的认证, http://www.abet.org根据委员会的一般标准,没有适用的项目标准.
更多信息可在 ABET网站的认证页面.
入学和毕业信息
一年 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
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招生 | 14 | 14 | 15 | 15 | 17 | 18 |
一年 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
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毕业生 | 4 | 6 | 5 | 5 | 9 | 7 |
教育目标
项目的具体教育目标, 这些是毕业后三到五年内可衡量的目标:
- 受雇于工业或政府部门,如设计领域, 发展, 操作, 控制, 铁路系统和基础设施的故障排除和维护.
- 在各自的组织中承担越来越多的责任和领导
- 在多学科和多元文化的工作环境中进行有效的沟通和协作
- 认识和理解他们工作的全球、环境、social和道德背景
- 进步到更高的程度, 证书项目, 并有专业工程许可证, 并致力于终身学习,以提高他们的职业生涯,并提供灵活性,以应对不断变化的social和技术环境.
学生的结果
轨道交通工程专业的毕业生应能够:
- 识别能力, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学.
- 能够运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, social, 环境, 经济因素.
- 与广泛的受众进行有效沟通的能力.
- 能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, 经济, 环境, 以及social背景.
- 在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标.
- 发展和进行适当实验的能力, 分析, 解释数据, 并运用工程判断得出结论.
- 在需要时运用适当的学习策略获取和应用新知识的能力.
学生成果映射到项目课程
识别能力, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学
- CE 310
- RTE 305
- CE 335
- CE 360
- RTE 402
- RTE 302
- CE 340
- RTE 403
能够运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, social, 环境, 经济因素
- RTE 402
- RTE 302
- CE 333 w
- CE 332
- RTE 406
与广泛的受众进行有效沟通的能力
- CE 310
- RTE 303
- CE 337
- CE 333 w
- RTE 404
- RTE 406
能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, 经济, 环境, 以及social背景
- RTE 301
- RTE 303
- RTE 402
- CE 333 w
- CE 332
在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标
- RTE 303
- CE 337
- CE 332
- RTE 404
- RTE 406
发展和进行适当实验的能力, 分析, 解释数据, 并运用工程判断得出结论
- CE 310
- CE 336
- CE 337
- CE 332
- RTE 403
- RTE 404
在需要时运用适当的学习策略获取和应用新知识的能力
- CE 310
- RTE 303
- RTE 302
- CE 333 w
- CE 332
- RTE 403
- RTE 404